解密2017年各地高考分数线普遍低于往年的原因

2022年10月24日 by 没有评论

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不知道考生们看到已公布的各省份2017高考分数线什么感受?可能欢呼雀跃,因为自己轻松过线几十分,可以松口气了;可能捶胸顿足,遗憾自己怎么就是比一本或二本线差几分;可能心怀忐忑,自己的成绩刚过线,大学更难选了…

这分数线也太低了吧?!就山西而言比去年降低幅度最大的河南河北的理科一本线分!可以说是史无前例!

那么,这些分数线是如何定下来的?为何今年分数线突然走低?分数线降低对考生录取率有什么影响?这种分数线降低的态势会成为常态吗,会对2018、2019年的考生有何影响?

从最理想状况看,分数线应当这样确定:按照当年各批次招生计划总人数,将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列,排在各批次招生计划数最后一名的考生高考成绩,就是理想上的批次线。

但这毕竟是最理想的状态。实际上,能达到这种理想化的一一对应,刚好填满的状态是基本不可能的。

实际操作中,有考生志愿选择的不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样(有的按某省招生计划数的100%,有的按110%,有的按120%),所以,一本线、二本线一般不会按最理论化的说法来划分。

实际上,分数线是这样划分滴:各省市招考部门根据当年文理科招生计划数,扩大一定比例,再结合当年报考人数和高考试题的难易程度,确定各批次上线人数,该人数对应的高考分数,就是“一本线”“二本线”。至于专科线,现在各省划的普遍很随意。

也正因为上述原因,所以每年的一本二本线不是固定的,而是每年都在改变。那么,这种改变有据可依吗?

影响一本二本线变化的主要原因有四个,分别是:报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度、扩大率。

就是指当年参加高考的人数。一般来说,如果的报考人数比往年增加,那么一本线也会随着升高,相反,报考人数减少,一本线也会随之降低。那么,你所在省份的高考报名人数,今年是增加还是减少了呢?

就是所有在某省份招生的大学在该省份的全部招生计划数。教育部直属高校每一年的招生计划数都需经过报备案和审批,也会根据实际情况有所扩大或减少,但这个扩大或减少的范围不会太大。尤其985大学这些一本强校的招生计划数,每年变化更是微乎其微。

但是省属一本大学和省属二本大学的招生计划,那就相当的任性了。随意增加计划数不好做到,毕竟还要接受国家的宏观调控,但随意调整所在批次的现象却普遍存在。比如某考生大省,全省只有一所位于省会的211大学,今年这所大学把以往放在二本、三本的专业招生计划,统统调整到一本来录取。省内另一所实力大学也是这样。于是,该省能够控制的一本招生计划大幅增加,分数线降低也就顺理成章了。

本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况进行分析得出的,再加上对试题难易程度的考虑、把握,能够确定出一本二本线应该在哪个分数段比较合理。一般来说,试题越简单,分数线越高,反之越低。

2017年的高考试题,大家普遍反映全国卷的文科试题尤其是文综比往年简单,但是理综和文数普遍反映较难。某考生大省的一位评卷老师告诉:

全省数学满分才300多人,试题难度说实在话不大 ,概率统计大题那个试题得分非常低,很多同学得分为0,因为看不懂题意。为什么会这样?估计平时这个正态分布知识点以选择或填空中与其他知识结合出题的多,在大题中这样形式出现还是第一次,得分率低。但圆锥曲线和导数函数大题真的和平时差不多,甚至还没有平时考试题难,但在大考那样的氛围中,心理波动非常明显,前面大题卡住了,纠结了,造成了后面能得分的也没得到。

全省数学满分才300多人,试题难度说实在话不大 ,概率统计大题那个试题得分非常低,很多同学得分为0,因为看不懂题意。为什么会这样?估计平时这个正态分布知识点以选择或填空中与其他知识结合出题的多,在大题中这样形式出现还是第一次,得分率低。但圆锥曲线和导数函数大题真的和平时差不多,甚至还没有平时考试题难,但在大考那样的氛围中,心理波动非常明显,前面大题卡住了,纠结了,造成了后面能得分的也没得到。

以某考生大省为例:今年该省所有科目使用全国1卷,与去年相比,除文科综合、理科数学的平均分数有所上升外,其他科目的平均分均有所下降。

各科目平均分数为:语文92.46分(去年99.55分),英语84.26分(去年86.52分),文科数学56.86分(去年67.96分),理科数学82.65分(去年78.82分);文科综合169.82分(去年153.93分),理科综合150.08分(去年155.81分)。

人均文化成绩(高考文化总分+优惠分)分别为:文科类398.19分(去年402.17分),理科类415.80分(去年427.72分)。文化成绩600分以上的考生数7453人(去年为7951人),其中文科类为663人(去年726人),理科类为6790人(去年7225人)。

据统计,2017年全国高等教育总招生计划为701.7770万人[其中本科353.4270万人,高职(专科)348.3500万人]。而2017年高考,全国共有923.42万考生报名(含参加各类高职院校招生的三校生)。计算得出的今年全国高考总录取率如下:

根据总录取率和各省份考生人数、招生计划数,计算得出的今年各地高考录取率预测数据。

可所谓金榜提名,最起码不得是个本科?如果是211、985当然更好。其实中国的大学,从来不是按一本二本来区分的,线%的精英(学校/院系),以及95%的“其他”。这些大学的录取难度,会因为一本二本分数线的降低而降低吗?

为了增加一本录取率而刻意调整招生批次,实在没必要。没有优质教育资源的切实增加,靠数字游戏换来的皆大欢喜,到头来埋单的还是考生和家长!因为四年后残酷的就业市场在等着毕业生们,注水的录取率换不来体面的薪水和起码的社会地位!

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